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結對幫扶促發展 砥礪前行鑄輝煌——承德二中以“老校長下鄉”為依托推進學校高質量全面發展

時間:2019-12-30 09:07:43  來源: 放大 縮小 默認

  這是一次“新老教師”的深情牽手。在持續推進學校高質量全面發展中,北京的老校長們與承德二中的師生們攜手共行,共推教育均衡發展。

  這是一種教育供需的精準對接。京城的優質教育資源,甘霖般灑在了承德二中這片急需教育哺乳的熱土上,而老校長們教書育人的情懷也重煥光彩。

  2018年,為推進京津冀協同發展,落實教育項目精準扶貧工作,充分利用和發揮北京的教育資源優勢,發揮其輻射、示范、帶動作用,促進義務教育城鄉和校際間優勢互補、資源共享,加快教育脫貧步伐,推動義務教育均衡發展。北京市教育關心下一代工作委員會選派了來自北京市朝陽區的四位退休老校長組成了朝陽區“老校長下鄉“助教幫扶團隊赴承德市展開助教幫扶工作,對口幫扶我市8所學校,承德二中便是其中受助校之一。

  教育情懷:這是一片值得付出的熱土

  12月25日,K7711次北京至承德的火車上,原北京市勁松第一中學校長、原北京市八十中學書記李寶辛依舊帶著他年輕的助理——北師大在讀研究生單堅開,冒著塞外的寒冷,一路風塵仆仆趕往承德。這已經是他第12次走進承德二中,開始了又一次教育教學的幫助和指導,這正是“老校長下鄉”助教幫扶活動的縮影。

  作為一個地級市的重點中學,唯有請進來,走出去,引進源頭活水,才能推動學校教育教學工作的深入開展。正是在這樣的大背景下,承德二中才有了與北京八十中學的手拉手合作,也是從那時開始,李校長就開始了對承德二中的3年助教幫扶。

  每次老校長來到二中,都會針對不同專題做出相應的指導意見。特別是在深入課堂聽課這個環節上,李校長親力親為,認真記錄課堂動態,細心觀察教師講課狀態和學生的學習狀態,有時走到學生中間,查看學生討論情況,最后再對課堂進行了點評和指導,使老師們受益匪淺。聚焦課堂,就是進一步熟悉教學一線的實際情況,比如聽了高二年級副主任劉肖玲的數學課后,李校長馬上就與劉老師交流、探討課堂模式和教學效果。一年多來,李寶辛校長和助理聽遍了幾乎所有科目的課程,化學老師張強、徐素銳,數學老師劉曉華、田艷明、曹麗麗,物理老師陳彩霞,語文老師張妙然,地理老師孫慶杰,英語老師劉爽等等,都是得到了老校長的課堂肯定和指點,成為他們教學實踐中難忘的美好瞬間。

  每一次雙方的見面交流,李寶辛校長都會結合辦學經驗,對二中給予指導和建議;就如何進行學校管理,如何提高執行力,對中層干部進行培訓;針對學生社團的開設、新生入學教育等事宜,進行現場把脈與指導;參加畢業典禮、課堂節等校園活動。老校長每次來承都要到承德縣頭溝初級中學開展了幫扶指導。承德二中每次都積極予以配合,在一次數學同課異構教研活動中,派出了初中部田艷明、楊曉紅、劉艷麗、趙海玲等四位青年教師,參加教學實踐,得到與會者的高度評價。

  凝心聚力:推進學校高質量全面發展

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望。勤勞樸實的承德人認為,一個家庭再窮困,只要有娃在學堂,這個家庭就有動力、有希望、有信心。因此,教育發展的蓬勃之態,是承德二中人最希望看到的。

  一年以來,承德二中以“老校長下鄉”為依托,推進了學校高質量全面發展。針對承德地區的教育瓶頸,借助“老校長下鄉”這一平臺,通過經驗分享與現場體驗相結合,理念引領與實際操作相結合,對新課程背景下教學管理及教研活動的實效性進行再審視和思考,形成適合承德二中發展的新思路,從而推動該校各方面工作更上一個新的臺階。

  自從“手拉手”的關系建立以來,雙方都堅持導向原則,深化學習交流。今年4月,承德二中校領導一行五人應邀到北京八十中學參觀學習,受到北京八十中學校長田樹林、副校長趙玉泉的熱情接待,李寶辛書記和趙玉泉副校長帶領大家一起參觀了校展室、閱覽室、圖書館。了解了八十中學的建校史,直觀地看到了首都中學教育現狀,很受觸動,深受啟發。

  今年11月19日,由承德二中承辦、市教育局組織的京冀高一年級“同課異構”教學研討活動在承德二中拉開了帷幕。省、市政府督學、承德市教育局關工委常務副主任白云生、秘書長王德華,承德市教研室主任王玉強和二中領導及我市各高中校派出的數學老師參加此次研討活動。北京方面參加研討會人員有北京市朝陽區師訓專家白雪峰,北京市八十中學原書記李寶辛,北京市教育學院朝陽分院原書記、院長王寶珊,北京市三里屯中學原校長曹力,中央音樂學院附中原校長孟夏等?;顒又?,承德二中數學教師徐艷敏、灤平一中劉洋和北京十七中路俊蓮三位數學教師進行同課異構,課題是《1.4.2正弦函數、余弦函數的性質》。校際間“同課異構”活動,不僅錘煉了教師教學組織能力,拓展了學科教師的視野,而且加強了校級之間的交流與友誼,展示了二中良好的校風校貌和優良的師生素養。前來聽課的其他校領導和老師對本次活動給予了很高的評價,他們認為開展這樣的教研活動很有意義,搭建了很好的校際溝通平臺,有力地推動了校際合作。

  “兩年來,老校長們心系二中,關心二中,送教下鄉,雪中送炭。事無具細,都飽含著對承德教育的關愛,凝聚著你們的心血。全校師生看在眼里,記在心中,感謝之情,無以言表。”每次談到老校長們,承德二中校長郭常森都會流露出感激之情。

  多方聯合:為承德孩子共撐一片藍天

  莫道桑榆晚,為霞尚滿天。如果說對美好生活的向往,是承德人民脫貧致富的內生動力,那么,以教育扶貧助推承德全面小康進程,以實際行動安慰父老鄉親,則是“老校長下鄉”的內生動力。

  來到承德后,在與受助學校校長、老師的深入交流中,這片熱土上曾經發生的故事,承德師生對先進教育資源的渴望,在老校長心中鮮活起來。“老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄”,老校長們甘愿放棄退休后的安逸生活,與承德師生一起耕耘,奮馬揚鞭,只爭朝夕。

  灌溉當下,培根未來,功在當代,利在千秋。承德二中校長郭常森在接受采訪時表示:“老校長下鄉工作是貫徹落實習近平總書記重要指示精神,響應中央精準扶貧號召,充分發揮教育關工委優勢,在基礎教育領域實施精準教育扶貧的一項品牌工作,也是推動關心下一代事業更好發展的重要舉措。北京教育關工委做了一件大好事,為教育扶貧做出了大貢獻。老校長的到來為承德二中的發展做出了巨大的貢獻,這些變化不只是現在看到的,還有那些潛移默化的影響,這必將會讓二中發展的更加迅速,也會讓二中的孩子們終身受益。”

  一項工作的持續運行,必然離不開與之相適應的機制保障。為把“老校長下鄉”工作做實做好,北京教育系統關工委建立相關配套機制,建立經費保障體系,北京市教委將“老校長下鄉”工作納入北京市支持鄉村學校發展計劃,列入政府財政預算支出。而承德市教育局為老校長下鄉活動從政策上支持,為開展工作提供便利。從局長到分管局長,特別是關工委常務副主任白云生、秘書長王德華都精心組織,付出辛勞,共同為“老校長下鄉”活動保駕護航。

  同時,為了打造特色學校品牌,多年來,二中黨委堅定政治立場,不斷加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設,涌現出了一大批優秀黨務工作者、優秀共產黨員,他們都為推動學校的各項發展做出了應有的貢獻,就在剛剛結束的全省中小學黨建工作會上,承德二中還代表全省高中學校進行了專題發言。

  “每個學校都應該構建獨特的學校文化,都應該有具體的培養目標。今天,京承兩地教育同仁們共同栽下了這棵合作之樹,希望我們的教師能夠抓住契機,虛心求教,提高自我,勇于創新。”郭常森校長最后表示,學校有信心通過“老校長下鄉”活動引領學校培育出獨特的學校文化,使承德二中在砥礪前行的征程中,高歌猛進,一路前行。

  高東升

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